为进一步推进落实学校学生工作“12345”工作体系及“四个一”工程,英文学院倾情打造“生情驿站”公共文化空间,动态收集学生成长成才需求,积极营造“小场景,大温馨”的文化氛围,加强学院与学生之间的联系。
“生情驿站”文化空间
共筑心灵桥梁
渡我们至理想彼岸
空间地点:融A314前厅
心语筑桥梁,共同展未来
No.1
“夸夸你”阳光赞誉箱
鼓励同学们表达对校园学习生活和学院工作的正向反馈和肯定,让每位同学都能自由地分享积极体验和感受,从而增强学院凝聚力,传播正能量。
No.2
“试试看”成长建言箱
收集同学们对学院教学和管理等方面的改进建议,鼓励大家以主人翁的身份积极参与学院治理,助力学院持续进步和创新。
No.3
“吐吐槽”情绪港湾箱
收集同学们对学校和学院工作不足之处的意见,也是一个倾诉负面情绪的小空间站。在这里,你的每一条意见、每一种负面情绪,都将被认真倾听和接纳。希望小小的空间站可以陪你走过情绪低谷。
(PS:匿名或实名投递均可。)
“一体式”空间,温暖且高效
投放流程
“夸夸你”阳光赞誉箱
自取对应明信片,写好后投入箱中。投递后,可在礼品箱中领取小礼品一份。
“试试看”成长建言箱
自取对应明信片,写好后投入箱中。投递后,可在礼品箱中领取小礼品一份。
对于被学校或学院采纳的合理化建议,我们将给予适当的综合素质测评分数加成,让我们携手并进,共同为学院的持续进步与创新贡献力量。
“吐吐槽”情绪港湾箱
自取对应明信片,写好后投入箱中。投递后,可在扭蛋箱中抽取一颗扭蛋(扭蛋壳需放入回收盒)。
机制保障
01·定时开箱机制
每周固定日(周一、周三、周五)开箱,动态梳理学生成长成才需求。
02·分类反馈机制
“夸夸你”阳光赞誉箱
关于院校工作的积极反馈意见,将在“生情驿站”设专栏展示。
“试试看”成长建言箱
实名意见由学生会权益部直接反馈;匿名意见则在“生情驿站”设专栏公布。
“吐吐槽”情绪港湾箱
意见反馈同“试试看”成长建言箱的反馈机制;心理和情绪问题,我们将与学院SLC阳光心理协会进行对接,通过“生情驿站”和微信公众号加强心理健康教育的引导和宣传工作。
青春的日子里,我们有满怀的喜悦
也有无尽的烦恼
“生情驿站”用陪伴、倾听、理解
与心灵深处的你相遇
且让我们携手共听心灵之声
拥抱美好未来
“生情驿站”欢迎你们的到来